057期蛇蛋圖：企鵝出巡..... 

057期今日閑情：齊心協力拖。 

057期【濟公救民特碼詩】---≤獨斷獨行太專橫，眾叛親離失人心≥-- 開:？

056期【濟公救民特碼詩】---≤忍辱負重成大業，心浮氣躁毀前程≥-- 開:馬48
解析:塞翁失馬的故事里，禍福總在光陰里輪轉。就像那被誤解的馱馬，背上壓著百斤貨物，還要承受路人的鞭打叱罵，本期解馬肖！

057期版跑狗一字記之曰：【分】
詩雲：明德格物分輕重，解決問題更輕鬆。
大而無當，難有奇用，最終得物無所用；
明德格物，分清輕重，解決問題更輕鬆。

玄機測字：《快》 

057期：彩民推薦六合皇信箱(紅字:百密一疏)
057第期 《六合皇信箱文字版》 




小小猴、湘妃竹、點一點點、李桃桃、呂菁、天姿嬌女，大家好！

【1】.總好，下班了一天下來腰酸背疼，既沒什麼期待卻也不糟糕，也許這就是成年人的生活，每天的日常雖說滿身疲憊，但依然微笑，生活不是因為你是誰，就會給你特殊待遇，錢要自己掙才有底氣，事靠自己扛才會成長，苦要自己嘗才能體會，路要自己手才踏實，成年人的解壓方式，早已不是吃吃喝喝，而是安靜的放空自己，享受孤獨，生活中你要知道，生活不是為了錢，但你想要的生活都需要錢...  小小猴敬上

→〖小小猴〗：成年人的世界裡沒有容易這兩個字，生活實苦是一種真實，而微笑面對則是一種能力 。好好煮飯 、吃牛腩、炸豬扒，好好照顧自己，就是一種微笑面對的態度。人生一世，悲喜交織又轉瞬即逝。唯一留下的就是這些刻在味蕾上、誰也拿不走的滋味 。

【2】.尊敬的總師您好！這些我想大家都已授教師您的詩詞歌賦，天文地理無一不通，不厭其煩為各位讀者排憂解惑，各種疑問都有獨到的見解，大善之人也。這幾年感覺自己真的有點運氣不好呢，無論生活中，還是工作中，就連最喜愛彩碼都與我反著來，就連最喜愛項目平一肖都好久好久沒有開糊了，真的......久不來信多有叨擾，望原諒，祝師五一快樂！天天開心！  湘妃竹敬上

→〖湘妃竹〗：人的一生總有倒楣的時候。當人運氣不好時，做甚麼都好像不順利。問題大的時候，可能染病破財。出現小問題，很可能一出門就下雨，或是趕不上末班車。人本身也是有風水的，簡單轉運方法是做一個新的造型，買一些新衣服，讓自己感覺更好，好運自然會隨之而來。

【3】.呂總展信佳！每次來信總是石沉大海，是我太笨太傻太天真？最近總陪母親往醫院跑看醫生，可醫生對於年血管性眩暈總是束手無策，核磁共振腦部CT平掃；神經內科，耳鼻喉科，骨科，走馬燈似地掛號問診，各種檢查化驗，藥吃了無數，但是依舊不能仰視和俯視，行走都得扶牆，睡覺也不能仰臥，做兒女的看在眼裡急在心裡，卻是不能為她分擔解憂，總博才仁愛，可有良方教我？  學生：點一點點

→〖點一點點〗：總不是醫生，但也是人家明白良性陣發性眩暈的病徵。典型三大癥狀有耳鳴、暈眩及低頻聽覺喪失。治療方法包括限制鹽分攝取、限制酒精與咖啡因攝取、用利尿劑減少內淋巴水腫量。前庭功能抑制劑與鎮靜劑可以改善癥狀，但無法根治。

【4】.總，晚上好。這兩天來了一對斑鳩在我家陽臺，下午我還驅趕了一下，誰知道晚上又來了，然後就下了個蛋，我拍的照片給您看，不知道咋辯。總給我支個招，謝啦 ~  李桃桃

→〖李桃桃〗：可以的話不要理會它們便可以，因為斑鳩在家築巢下蛋，從風水的角度來說代表著家裡最近會喜事連連。例如會迎來新的生命，或者家裡有人會找到命中注定的另一半。因為斑鳩築巢代表安家，而斑鳩築巢下蛋則是代表新生，所以斑鳩在家築巢下蛋是非常吉祥的事。

【5】.總您好，我是千萬創富會員中的一員，我以有好多年沒去信問安了，總莫怪！因為我沒才華，寫不出華麗句子，所以那麼多年也只能默默支持創富網。前幾天會員帳號到期了，毫不猶豫地續了年會，支持總。如果有緣請想總幫忙改好運網名，謝謝您，希望得到總的垂憐。感恩有您。祝：總身體健康萬事如意祝：創富網生意興隆財源廣進  呂菁

→〖呂菁〗：正如道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶湧，船隻也航行。多謝你對總和《創富網》的支持，這裡有種甘苦與共的味道。就像共同在一起、共同享受歡樂與幸福，共同承擔痛苦與磨難。名字可以用「風雨同路」。

【6】.敬愛的總：你好，學生覺得玩六合運氣和心態很重要，越急著想中獎，就越買不中。總的六信讓學生學到很多六合知識，機會是留給有準備的人。只有做足功課，靜待時機，方能中大獎......紅字：困知勉行。  天姿嬌女敬上

→〖天姿嬌女〗：你說得對，就如在職場上的生存技巧一樣，掌握新技能需要時間和持續不懈的努力。定期練習和持續努力是關鍵，每天或每周撥出專門時間投入學習，並對自己保持耐心。起初進度可能感到緩慢，但堅持下去最終定能收穫成果。駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。
 




紅字：百密一疏 

暗碼：10 19 22 28
[釋義] 指在極周密的考慮中偶然出現疏忽。
 

[出處] 清·魏源《庸易通義》：“至道問學之有知無行，分溫故為存心，知新為致知，而敦厚為存心，崇禮為致知，此皆百密一疏。”